Étapes d’apprentissage – elles commencent par une incompétence inconsciente. Nous ignorons parfaitement que nous ne savons pas, que nous manquons cruellement de compétences parce que nous n’avons jamais réfléchi à la question.
Enfant, je n’avais même jamais rêvé de conduire une voiture. Je n’avais aucune idée à quel point je ne savais pas parce que je n’avais même jamais considéré la question. Puis, alors que j’entrais dans mon adolescence, mon père m’a laissé m’asseoir au volant de sa voiture. Oh mon! J’étais submergé par la prochaine étape d’apprentissage – incompétence consciente. Alors que je faisais face à tous ces boutons et cadrans, j’étais parfaitement conscient de tout ce que je ne savais pas.
Quand est venu le temps pour moi d’obtenir mon permis de conduire, j’ai pris des cours de conduite et pratiqué beaucoup, au grand dam de mon pauvre papa qui a dû rouler avec moi, bénissez-le. Au fil du temps je suis devenu consciemment compétent. Je POUVAIS conduire, et cela m’a demandé pas mal de concentration. Détendez-vous, dirait mon professeur d’éducation à la conduite. . . seulement ça ressemblait plus à « REEEELAX!!!!!!!!X@#!#@#X. » J’ai dû passer mon examen de conduite plusieurs fois avant de réussir, mais avec le temps et la pratique, j’étais chauffeur.
Aujourd’hui, je saute dans la voiture et je pars sans même réfléchir à deux fois. j’ai atteint compétence inconsciente. Pourtant, parfois, lorsqu’il y a des circonstances inhabituelles – circulation dense, brouillard ou routes glissantes – je dois accorder toute mon attention à la conduite. Cela me ramène à la vigilance alors que je glisse à nouveau dans la compétence consciente.
C’est le chemin de la maîtrise alors que nous réussissons et échouons et réussissons à nouveau, danser entre les différentes étapes d’apprentissage. C’est la même chose d’être un entraîneur de classe mondiale : le chemin n’est pas linéaire, ce qui fait partie du plaisir.
Le voyage pour devenir une classe mondiale est un parcours difficile
Personne n’a jamais atteint la classe mondiale dans quoi que ce soit parce qu’il n’en avait pas faiblesses. Rares sont les génies qui sortent de l’utérus en tant que maîtres pleinement formés, et même ces «prodiges» ont travaillé très dur pour développer leurs capacités à être de classe mondiale.
Pourtant, pour une raison quelconque, les gens semblent vouloir ignorer ce processus et trouver une conduite plus facile. J’entends des étudiants se comparer à ceux qui entraînent depuis des années et se juger sévèrement lorsqu’ils échouent. Ils s’imaginent qu’ils n’ont tout simplement pas ce qu’il faut pour être un entraîneur de classe mondiale.
Tout le monde recherche les 10 étapes de la maîtrise, ce tour d’ascenseur rapide qui vous permet de passer par-dessus le processus incroyablement maladroit et vulnérable d’apprendre quelque chose de nouveau. De nombreux entraîneurs potentiellement formidables abandonnent beaucoup trop tôt ou optent pour «l’approche rapide», investissant dans une formation superficielle afin qu’ils puissent «terminer» leur apprentissage.
Être un entraîneur de classe mondiale demande de l’engagement et de la pratique
La maîtrise de tout prend du temps, de l’engagement et surtout . . . pratique. L’entraînement n’est pas différent.
Le moyen le plus rapide que je connaisse pour un coaching de classe mondiale est de embrasse tes défauts.
- Cherchez des commentaires qui indiquent ce qui doit être développé.
- Étudiez et travaillez avec ceux qui fourniront des commentaires directs, aimants et spacieux.
- Ensuite, appliquez-vous à développer ces aspects plus en friche.
Cela ne fera certainement pas de mal de grandir dans de nouveaux domaines, et vous constaterez que votre coaching mûrira et mûrira au cours du processus.