Le programme de leadership académique pour les femmes en ingénierie (ALWE) est un programme d’un an visant à fournir aux femmes universitaires en ingénierie les compétences et les connaissances concrètes nécessaires pour poursuivre, acquérir et maintenir de manière rentable des postes de direction institutionnelle universitaire. SWE espère également que ce programme fournira aux femmes des compétences qui les aideront à grandir personnellement en tant que leaders. ALWE accueille 45 femmes de septembre à avril et propose une formation professionnelle, des sessions de conférenciers virtuels avec des leaders académiques sur une variété de sujets de leadership et de développement de carrière, du contenu Advance sélectionné et inclut la participation à la conférence annuelle WE de SWE. SWE est reconnaissante du soutien de la Fondation Henry Luce pour rendre ce programme possible. Découvrez l’expérience de Gisella avec ALWE cette année ! Les candidatures pour le prochain programme CLI ouvriront le 15 juillet ! Consultez la page CLI pour plus d’informations et candidature.
J’ai écrit un article sur le programme ALWE en FY21 et comme il s’agit de ma deuxième visite, j’ai ressenti le besoin d’écrire également sur le programme ALWE en FY22. Au cours de l’exercice 21, nous commencions à peine à comprendre la pandémie. Au cours de l’exercice 22, nous nous sommes lentement adaptés à ce nouveau monde, ignorant la plupart de ce que nous vivons dans le milieu universitaire. Ce programme FY22 ALWE a fait exactement cela. Il a abordé beaucoup de ce que nous avons vécu au quotidien. Il a fallu tous nos commentaires et suggestions de l’année précédente et transformé un programme de week-end en une expérience de voyage mensuelle de longue durée pendant au moins un semestre universitaire.
Le programme FY22 a commencé par une séance de réseautage. Nous nous sommes tous habitués à la visioconférence à ce stade et comprenons mieux les signaux indiquant quand commencer à parler sans parler pour quelqu’un d’autre. L’ensemble de l’événement a été mis en place pour parler de nos objectifs et se rencontrer. Il y avait beaucoup de temps pour apprendre à se connaître et une autre salle de sous-commission pour interagir avec des gens du monde entier. J’ai rencontré pas mal de collaborateurs potentiels. C’était un sentiment formidable de connaître ce merveilleux groupe de pairs universitaires d’horizons différents lorsque la première session a commencé.
J’ai été époustouflé par la qualité et la richesse du contenu des ALWE Days 1 et 2. Il serait injuste de n’en nommer qu’un seul car ils ont tous été utiles et nous ont beaucoup appris. Nous avons analysé les choses d’une manière que je n’avais jamais faite auparavant, et surtout, en tant que professeur non titulaire, cela m’a montré toutes ces opportunités de rôles de leadership qui n’ont pas nécessairement à voir avec une simple série de titres. ALWE vous prépare vraiment à des rôles de leadership.
Le programme FY22 consistait en une table ronde inspirante avec les doyens de l’ingénierie, une session brillante sur la façon d’exercer le pouvoir et l’influence dans le milieu universitaire, une discussion exceptionnelle sur DEIBA (diversité, équité, inclusion, appartenance et accessibilité) dans les rôles dans le milieu universitaire, un tout -une session importante sur l’établissement de relations intentionnelles, une session puissante sur la façon dont le leadership stratégique peut générer de meilleurs résultats et une session incroyable sur la délégation et le soutien. Le programme comprenait également des séances de réseautage guidées. Bien que toutes les sessions aient résonné en moi d’une manière ou d’une autre, je voudrais partager ce que j’ai appris de la session de Jodi Detjen. Nous devons être intentionnels quant à l’embauche de bonnes personnes. Nous devons déléguer afin de pouvoir « recadrer la mentalité de tout faire ». Nous construisons toujours notre propre réseau de support et ALWE en fait partie.
Si vous envisagez d’assister à ALWE l’année prochaine, faites-le ! Certains des avantages incluent l’inscription à la conférence WE si vous assistez à toutes les sessions ALWE. Croyez-moi, vous le ferez. C’est une excellente occasion de trouver des collaborateurs, des amis et un développement professionnel. Félicitations à Rachel Porcelli pour être un hôte incroyable!
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Blog SUE
Le blog SWE fournit des informations et des nouvelles à jour sur la société et sur la façon dont nos membres font une différence au quotidien. Vous trouverez des histoires sur les membres de SWE, l’ingénierie, la technologie et d’autres sujets liés aux STEM.
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Gisèle Lamas
Gisella Lamas est une ingénieure chimiste qui enseigne à l’Université du Kentucky – Paducah Extended Campus. Gisela est membre de SWE depuis 2012. Elle est bénévole pour la programmation SWENext et est également un membre actif du groupe de travail de facilitation du mentorat SWE fournissant des ressources collégiales depuis 2020. Elle a reçu le prix WE Local Engaged Advocate 2022.