Santé mentale et stress : principales raisons pour lesquelles les étudiants envisagent de partir

WASHINGTON, DC – Trente-cinq pour cent des étudiants à l'échelle nationale déclarent avoir envisagé d'abandonner leur programme au cours des six derniers mois. La principale raison invoquée par les étudiants pour quitter l'enseignement supérieur est leur bien-être, avec 54 % d'entre eux signalant un stress émotionnel et 43 % des raisons de santé mentale. Le pourcentage d’étudiants affirmant que le stress émotionnel risquait de poursuivre leurs études a plus que doublé entre 2020 et 2021 et reste élevé par rapport à d’autres facteurs. Le coût demeure la troisième raison la plus importante pour laquelle les étudiants envisagent d'abandonner leur programme, soit 31 %.

###Intégrable###

Les derniers résultats proviennent du Étude sur l'état de l'enseignement supérieur 2024 de la Lumina Foundation-Gallup, menée du 9 octobre au nov. Le 16 décembre 2023, via une enquête en ligne auprès de 14 032 étudiants actuels et potentiels. Cela comprend 6 015 étudiants actuellement inscrits dans un programme d'études postsecondaires (certificat, associé ou baccalauréat), 5 012 adultes précédemment inscrits dans un programme qui n'ont pas obtenu de diplôme et 3 005 adultes qui n'ont jamais été inscrits dans une école ou un programme. . Gallup a interrogé tous les groupes via un panel en ligne opt-in.

Le stress émotionnel et les problèmes de santé mentale sont les plus élevés chez les étudiants au baccalauréat

Environ les deux tiers des étudiants au baccalauréat qui ont envisagé d'interrompre leurs études (67 %) affirment que le stress émotionnel les a poussés à songer à les quitter, et 56 % citent des raisons personnelles liées à la santé mentale. Les problèmes de santé mentale et le stress émotionnel sont légèrement plus fréquents chez les étudiants en licence que chez les étudiants en diplôme d'associé, bien qu'environ la moitié des étudiants poursuivant leur diplôme d'associé signalent également le stress émotionnel et la santé mentale comme raisons pour lesquelles ils ont envisagé d'abandonner leur programme. Beaucoup moins d’étudiants certifiés ou certifiés par l’industrie qui ont pensé à arrêter leurs cours mentionnent le stress émotionnel ou la santé mentale. Les raisons invoquées par les étudiants pour quitter leur programme sont restées relativement constantes au fil des années dans chaque type de programme.

###Intégrable###

Les étudiantes sont également plus susceptibles de déclarer qu’elles ont envisagé de quitter leur établissement pour des raisons de bien-être. Soixante-quatre pour cent des étudiantes déclarent avoir envisagé d’arrêter leurs études en raison du stress émotionnel, contre 37 % des hommes. De même, 52 % des femmes ont envisagé d'abandonner leur programme pour des raisons de santé mentale, contre 27 % des hommes.

Conclusion

Le déclin global du bien-être a commencé avant la pandémie, et la COVID-19 n’a fait qu’exacerber ces défis. Malheureusement, Gallup constate que des niveaux de bonheur plus faibles, ainsi que des émotions négatives accrues, perdurent après la pandémie. En fait, le Rapport sur le bonheur dans le monde confirme que les États-Unis ont perdu leur place parmi les 20 pays les plus heureux pour la première fois en 12 ans d'histoire, et que cette baisse est en partie due à la baisse du bonheur des jeunes. Ces niveaux accrus de stress, d’anxiété et d’inquiétude et ces niveaux globalement inférieurs de bien-être présentent un défi important pour les établissements axés sur la persévérance scolaire et, en fin de compte, sur l’obtention d’un diplôme ou d’un diplôme.

Alors que les collèges et les universités déclarent avoir augmenté leurs investissements dans des programmes conçus pour atténuer les problèmes de santé mentale personnelle et le stress émotionnel des étudiants, les résultats de l'étude Lumina-Gallup sur l'état de l'enseignement supérieur confirment que la santé mentale et le stress restent les principales raisons pour lesquelles les étudiants ont des difficultés. pour rester inscrit. Il reste beaucoup à faire pour garantir que les établissements retiennent les étudiants actuellement inscrits tout en travaillant dur pour attirer nouveau étudiants au milieu d’inquiétudes persistantes concernant les tendances des inscriptions aux États-Unis

Pour rester informé des dernières informations et mises à jour de Gallup News, suivez-nous sur X.

Apprenez-en davantage sur le fonctionnement de l'étude sur l'état de l'enseignement supérieur de la Lumina Foundation-Gallup..

###Intégrable###